|
|
|||||||
| Контакты | Все темы форума | Регистрация | Справка | Пользователи | Социальные группы | Календарь | Поиск | Сообщения за день | Все разделы прочитаны |
| Непознанное Это общий раздел о Непознанном о том, что ещё не познал человек, всё что ему ещё не обьяснимо. Размещаем статьи, создаём темы. Модераторы перенесут их в нужный раздел. |
![]() |
|
|
Опции темы | Опции просмотра |
|
|
|
|
#1 |
|
Иследователь-аналитик
Регистрация: 03.04.2011
Пол: Мужской
Локация:
Сообщений: 53
Вес репутации: 16 ![]() |
(продолжение. Нач. см. выше).
Как всегда, практика научного познания несколько опережает теорию. Как известно, с большим отставанием от практики действовал и Нильс Бор. Давно уже почил в бозе Левенгук, смастеривший первый микроскоп , а научное обоснование метода его действий появилось лишь два столетия спустя. Так и сегодня. Сегодня никто не сомневается в существовании шаровой молнии – типичного примера редкопроявляющихся и быстропротекающих явлений. Между тем, ее общепринятая физическая теория полностью была построена на многочисленных наблюдениях шаровой молнии населением. Более того, по некоторым материалам можно судить, что созданы «искусственные», полученные в ходе лабораторных исследований шаровые молнии. То есть, все правильно рассказывали люди. Как говорится, прецедент создан, то есть аналог существует и практика началась. Осталось ее «теоретизировать», то есть интерпретировать как новый, уже опробованный, способ познания мира. …….. Необходимо видеть, например, определенную ретроспективность информации, получаемой от населения. Ретроспективность здесь – это пространственно-временной разрыв двух событий. Первое событие – это деятельность самого объекта и наблюдение его определенными лицами, происходившее в определенное время в определенном месте. Второе событие – это изучение данного объекта субъектом исследования, происходящее совсем в другое время (позже) и в другом месте . При работе с микроскопом такой ретроспективности не существует. Исследователь и объект исследования в сущности находятся в одной пространственно-временной точке. Но ретроспективность получаемой через прибор информации проявляется уже при наблюдении каких-либо объектов макромира. Астроном, наблюдающий, скажем, взрыв Сверхновой, отдает себе отчет в том, что наблюдает событие, отдаленное от него многими сотнями, если не тысячами, лет. Медик, ставящий диагноз на основе рентгенограммы, отдает себе отчет в том, что она отражает ретроспективное знание (снимок был сделано днем или несколькими днями ранее). Мы уже не говорим о шаровой молнии, наблюдения которых также размещены на другом временном отрезке, нежели само исследование, описавшее их и доказавшее ее определенную физическую природу. Таким образом, ретроспективность не является преградой для использования населения в качестве прибора наблюдения. Ретроспективность, как видим, если не обычное, то довольно нередкое дело в научном познании. Существует некая неуправляемость этим прибором. Исследователь не может «направить» людей-наблюдателей в нужное место и нужное время. Наблюдения населением редкопроявляющихся объектов происходят случайно, спонтанно, в силу того, что определенные наблюдатели оказались в нужном месте в нужное время по своей воле, а не по воле исследователя. Однако неуправляемость здесь – это свойство данного прибора. То есть, эта проблема решается сама по себе в виду широкой расселенности населения. В этом смысле правильнее понимать, что население как прибор наблюдения постоянно сканирует окружающее пространство. Его не требуется включать и выключать в нужное время, так как он постоянно включен. Его не нужно перемещать туда и сюда, так как он постоянно находится и там и тут. И если где-то когда-то какое-либо редкое и быстрое явление проявится и протечет достаточно отчетливо, находящиеся рядом люди обязательно обратят на него внимание. Кстати, это свойство населения давно уже используется в общественно-практической деятельности, например, при поиске свидетелей какого-либо конкретного происшествия (авиакатастрофы, ДТП, криминального случая и т.д.). Правда, здесь информация свидетелей выступает как дополнительная к изучению места события. То же самое можно сказать об общественно-научной деятельности (например, при изучении исторических событий по тем или иным свидетельствам современников). Конечно, к НЛО мы эти случаи не относим. Это относится лишь к характеристике широкой расселенности людей и случайной включенности их в наблюдение явлений, которые интересуют исследователей. Обобщая, можно сказать, что о случайных явлениях мы можем узнавать по случайным их наблюдениям Итак, назовем этот прибор (а этот прибор - население) ГОМОСКОПОМ, и попробуем его откалибровать. Последний раз редактировалось SoZial; 22.04.2011 в 22:13. Причина: микропоправки |
|
|
|
![]() |
| Здесь присутствуют: 1 (пользователей: 0 , гостей: 1) | |
| Опции темы | |
| Опции просмотра | |
|
|
|
|
|