Просто флуд

[TriGun]

[TriGun]

Поругались? Молодцы, возьмите по конфетке с полки и Хватит!

Если это курилка то это не значит что тут можно ругаться.


За мат любой зОбаню.

[Rat]

извиняюсь, но!

Taf ‎(21:13):
привет!Как дела? слушай помоги мне пожалуйста выиграть Apple iPod!Проголосуй за моё фото c конкурса вконтакте. Я на 2-ом месте!!! Отправь одну смску плиз с текстом "a1824" на номер 6008. она стоит всего 3руб. отдам конечно же...))) Очень хочу себе этот аппарат) в долгу не останусь!спасибо!

Taf типе аську сломали?

[Timoxa]

Сообщение от Rat

извиняюсь, но!




Taf типе аську сломали?

О_о мне такая же фигня пришла
похоже на то...
Кстати это сообшени не раз мне приходило и от других пользователей

[TriGun]

Мне тож!

У TAfA сломали асю!

[Rat]

бугага.

[TriGun]

гага

[Rat]

http://www.imeem.com/people/gcs3z8-/...extrasencemp3/

ржунимагу....

[TriGun]

гумно(((

[Rat]

у него такой абаятельный голос=)

[Taf]

асю угнали по ходу, возможность проверить только завтра будет, я в деревне

[Taf]

Rat, тебе данное сообщение куда пришло в Асю? или в лс в контакте?

[Эльф]

Сообщение от Taf

Rat, тебе данное сообщение куда пришло в Асю? или в лс в контакте?

В асю, мне тоже пришло.

[Taf]

В общем это спам, асю у меня малёха ломанули, но теперь всё норм, извиняюсь)

[TriGun]

Сообщение от Taf

извиняюсь)

Я извинил xD

[Rat]

Сообщение от Bakalavr

3 мировая война будет в начале ноября 2010

ага! нибось пятого числа! весь день рожденья третья мировая мне запорет, цукко!!!

прастите!

[Taf]

Сообщение от Bakalavr

3 мировая война будет в начале ноября 2010

А если вдруг нет, то в конце ноября я смогу с точностью предсказать исход кое какой темы)

[Алексей]

Сообщение от Taf

А если вдруг нет, то в конце ноября я смогу с точностью предсказать исход кое какой темы)

Какой?

[Taf]

Сообщение от Алексей

Какой?

Я думал ты догадаешься) Нашумевшей темы пользователя Bakalavr)

[Алексей]

Сообщение от Taf

Я думал ты догадаешься) Нашумевшей темы пользователя Bakalavr)

Исход какой?

[Taf]

Сообщение от Алексей

Исход какой?

Ну тут я думаю не сложно долгаться, что закрытие)

[Rat]

Сообщение от руслан

Пример.Победитель последней "Битвы",Литвин - уж что он не разгадывал,предсказывал,прочувствовал и т.д.Но смерть своей любимой жены не почувствовал,не предугадал,а это,как он говорил,самый близкий ему человек.НЕПОНЯТНО!

да! он просто обязан был радостно оповестить зрителей о том что скоро возможно умрет его жена! это же было в планах програаммы! я считаю что он не заслужил победу, раз не сказал нам этого!

Сообщение от руслан

Другой пример.Кажетта - шаманка,целительница,предсказательница и т.д.Во время съёмок,ну там по глазам надо было рассказать про экс-участницу Дома-2,просит сердечное средство.НЕПОНЯТНО!

действительно! шаманкам вообще о сердечных средствах просить нельзя! это вообще порочит звание шаманки! =0 да как её вообще на программу пустили!

Сообщение от руслан

Очень тяжко поверить целителю,наблюдая его в очереди к врачу,начиная от окулиста,кончая стоматологом,а таких у нас валом.

действительно! он же целитель! он просто обязан по щучьему велению самоизлечить себе! да и вообще целители никагда не болеют! это известный факт! а целители, которын обращаются к врачу и следят за своим здоровьем традиционно - шарлатаны!

Сообщение от руслан

Да и когда улыбаются,а у них коронки,мосты.

Да! согласна! корнки целитель должен создать себе из воздуха, опятьже по щучьему велению! и у целителей зубы с возрастом не портятся вообще! И они не стареют и живут вечно! коронки у тебя? какойже ты тагда целитель?! =0 мая ф шоке!

Сообщение от руслан

Не знаю как верить прорицателям,которые просят представиться,о чём они могут предсказать,если имя клиента не могут сказать?

да! прорицатель должен знать имя человека которого впервые видит! мало того, он обязан знать имена всех людей, находящихся в периметре до 1 км вокруг него! он же прорицатель сетаки! мая ф шоке!

[Taf]

Что скучно, может конкурс какой нибудь замутить?)

[Алексей]

Сообщение от Taf

Что скучно, может конкурс какой нибудь замутить?)

Ознакомься с этим - Коммуникативные игры (внешка).

Можешь помоделировать:

Разговор со сменой позиции
В этой психотехнике используются представления создателя психосинтеза Р. Ассаджоли о субличностях. По сути дела речь идет об образном моделировании процессов, происходящих в мотивационной сфере человека при осуществлении им выбора среди ряда поведенческих стратегий. "Озвучивание" внутреннего диалога, сопровождаемое физическими действиями, ведет к осознанию собственных мотивационных векторов и более четкому формулированию условий проблемной ситуации. Часто это способствует нахождению конструктивного решения проблемы.

Для проработки в этом упражнении не следует брать какие-то фундаментальные жизненные проблемы, в первый раз (когда задача – демонстрационная) достаточно сосредоточиться на проблеме средней сложности и средней значимости. Одно из преимуществ этой техники перед некоторыми другими состоит в том, что участники могут не предъявлять публично содержание своей проблемы; проработка происходит индивидуально во внутреннем плане.

— Внутри каждого из нас живут разные составляющие нашего Я, каждая из которых имеет свой голос, свою позицию, свои потребности. Такие составляющие нашего Я называются субличностями. В непростых жизненных ситуациях, требующих от нас принятия определенного решения, субличности особенно ярко проявляют себя, спорят друг с другом, настаивают на исключительной правильности только собственной точки зрения. Обычно мы не осознаем, какая субличность побеждает в нас, часто не можем дистанцироваться от неконструктивной субличности. Упражнение, которое я хочу предложить, поможет вам познакомиться с тремя из ваших субличностей. Их зовут Мечтатель. Скептик и Реалист.

Мечтатель не знает преград своим фантазиям, он оптимист и верит в решение всех проблем. Он смело предлагает необычные, неожиданные ходы и способен к генерации совершенно нестандартных идей. Его не сковывают условности, он не замечает трудностей и парит в высях своего воображения.

Скептик – полная противоположность Мечтателю. Он – пессимист, его взгляд на мир окрашен в черный цвет. Он не верит в возможности счастливого случая и энергичных усилий. Он четко и аргументировано доказывает бесполезность любого действия по разрешению проблемы. Критикует всякое новое предложение.

Реалист не отличается энтузиазмом Мечтателя, но и не склонен к пораженчеству, как Скептик. Он – трезвомыслящий аналитик, умеющий продумывать каждый шаг и взвешивающий все "за" и "против". Он прочно стоит на земле. Будучи жестким прагматиком, он умеет видеть в вещах позитивные и негативные стороны и находить конструктивные, оправданные решения.

Сейчас вы проработаете выбранную проблему с использованием своих субличностей. Каждый участник проведет сам с собой внутренний диалог по поводу какой-то своей проблемы, поочередно "входя" в различные ролевые позиции: Реалиста, Мечтателя и Скептика. Причем смена позиций будет сопровождаться реальным физическим перемещением на шаг в определенную точку пространства. Происходить переходы будут но моей команде. Ваша задача внимательно слушать мои слова и проделывать все то, о чем будет говориться.



Рис. 6. Схема перехода из одной позиции в другую

Определите в пространстве места, где находятся ваши субличности... Встаньте в позицию Реалиста... (многоточие – здесь и в дальнейшем – означает, что в это время участники выполняют необходимые действия). Подумайте о вашей проблеме. Сформулируйте ее как жесткий прагматик – предельно конкретно и точно... А теперь сделайте шаг и встаньте в позицию Мечтателя... Вы неуемный фантазер. Вы умеете придумывать интереснейшие решения, находить нешаблонные выходы из сложнейших ситуаций. Вы только что выслушали формулировку проблемы, предложенную Реалистом. Подскажите ему, где можно искать нужное решение, как преодолеть имеющиеся трудности... Вы умеете отрываться от земли и виден, многое, что не видно спичу. Поэтому вы можете смело фантазировать... Скажите двум другим субличностям о своем способе решения проблемы...

А теперь еще один шаг, и вы встаете в позицию Скептика... Вы – умный и критичный человек. Вы слышали предложение Мечтателя. Объясните ему, в чем он не прав, что он не учел в своих идеях. Покажите ему всю эфемерность его взглядов...

Шаг в новую позицию. Вы – Реалист. Вы можете всесторонне оценить содержание спора, произошедшего между Мечтателем и Скептиком. Вы видите недостатки и достоинства каждой из позиций. Поблагодарите Скептика за глубокую и полезную критику и скажите ему. в чем ошибочность его пессимистичных взглядов, продемонстрируйте его заблуждения, опровергните его неверие... Обратитесь к Мечтателю. Скажите ему "спасибо" за его блестящие предложения, объясните, почему не все из его предложений приемлемы. Покажите, в чем рациональное черно его идей...

Следующий шаг. Вы – в полтин Мечтателя. Перед вами стоят ваши коллеги. Разящая критика Скептика не повергла вас в уныние, а мягкая поддержка Реалиста придала новые силы. Подумайте, как можно изменить и дополнить ваши идеи, чтобы найти решение проблемы? Что можно предпринять еще?... Ведь ваши собеседники – не враги вам. Они тоже хотят решить эту проблему, по только вы можете придумать что-то подходящее. Выскажите Скептику и Реалисту свои соображения...

Переход в новую позицию по кругу. Вы – Скептик. Вы видите перед собой восторженного и несколько наивного Мечтателя, предлагающего свои сумасбродные идеи. В принципе он – довольно симпатичный субъект. Но ему не хватает ваших аналитических способностей и умения видеть "подводные камни". Постарайтесь помочь ему деликатной критикой, подскажите, что в его предложениях, на ваш взгляд, абсолютно несбыточно, а что вполне конструктивно...

Новая смена позиции. Вы – Реалист. Ваш прагматизм позволяет вам дать разумные советы двум вашим оппонентам, учесть самое ценное из сказанного ими. Скажите им об этом... Обратите внимание Скептика на излишне мрачный взгляд на вещи, ведь это непродуктивно... Поддержите Мечтателя; несмотря на свои недостатки он очень славный и искренне желает решить эту проблему. С вашей помощью и под контролем Скептика он вполне способен найти выход из ситуации. Выскажите свое мнение по поводу проблемы...

Затем снова осуществляется переход в позицию Мечтателя ч стимулируется поиск нестандартного решения. Ведущий может задать три-четыре круга по субличностям, обычно этого хватает, если уделяется достаточное время проработке проблемы в каждой позиции. Эмпирические данные убеждают в том, что во многих людях наиболее сильной оказывается субличность Скептик. Иногда он полностью "забивает", заглушает мнения других и фактически парализует Я человека на пути к решению проблемы. Уже осознание этого факта в результате выполнения упражнения позволяет считать эту психотехнику полезной. Можно посоветовать участникам тренинга практиковать "Разговор со сменой позиции" вне группы, активно поощряя Мечтателя и предоставляя Скептику меньшее, по сравнению с другими, время.

В результате обсуждения упражнения участники приходят к выводу о том, что в реалиях пашей жизни все три субличности являются для нас необходимыми. Именно через диалог, через сотрудничество между ними возможен конструктивный поиск оптимального решения возникающих проблем. Должен существовать баланс между влияниями каждой, поскольку они выполняют различные функции.

Темы создавай, к тебе присоединятся.

[Taf]

Сообщение от Алексей

Ознакомься с этим - Коммуникативные игры (внешка).

Можешь помоделировать:

Разговор со сменой позиции
В этой психотехнике используются представления создателя психосинтеза Р. Ассаджоли о субличностях. По сути дела речь идет об образном моделировании процессов, происходящих в мотивационной сфере человека при осуществлении им выбора среди ряда поведенческих стратегий. "Озвучивание" внутреннего диалога, сопровождаемое физическими действиями, ведет к осознанию собственных мотивационных векторов и более четкому формулированию условий проблемной ситуации. Часто это способствует нахождению конструктивного решения проблемы.

Для проработки в этом упражнении не следует брать какие-то фундаментальные жизненные проблемы, в первый раз (когда задача – демонстрационная) достаточно сосредоточиться на проблеме средней сложности и средней значимости. Одно из преимуществ этой техники перед некоторыми другими состоит в том, что участники могут не предъявлять публично содержание своей проблемы; проработка происходит индивидуально во внутреннем плане.

— Внутри каждого из нас живут разные составляющие нашего Я, каждая из которых имеет свой голос, свою позицию, свои потребности. Такие составляющие нашего Я называются субличностями. В непростых жизненных ситуациях, требующих от нас принятия определенного решения, субличности особенно ярко проявляют себя, спорят друг с другом, настаивают на исключительной правильности только собственной точки зрения. Обычно мы не осознаем, какая субличность побеждает в нас, часто не можем дистанцироваться от неконструктивной субличности. Упражнение, которое я хочу предложить, поможет вам познакомиться с тремя из ваших субличностей. Их зовут Мечтатель. Скептик и Реалист.

Мечтатель не знает преград своим фантазиям, он оптимист и верит в решение всех проблем. Он смело предлагает необычные, неожиданные ходы и способен к генерации совершенно нестандартных идей. Его не сковывают условности, он не замечает трудностей и парит в высях своего воображения.

Скептик – полная противоположность Мечтателю. Он – пессимист, его взгляд на мир окрашен в черный цвет. Он не верит в возможности счастливого случая и энергичных усилий. Он четко и аргументировано доказывает бесполезность любого действия по разрешению проблемы. Критикует всякое новое предложение.

Реалист не отличается энтузиазмом Мечтателя, но и не склонен к пораженчеству, как Скептик. Он – трезвомыслящий аналитик, умеющий продумывать каждый шаг и взвешивающий все "за" и "против". Он прочно стоит на земле. Будучи жестким прагматиком, он умеет видеть в вещах позитивные и негативные стороны и находить конструктивные, оправданные решения.

Сейчас вы проработаете выбранную проблему с использованием своих субличностей. Каждый участник проведет сам с собой внутренний диалог по поводу какой-то своей проблемы, поочередно "входя" в различные ролевые позиции: Реалиста, Мечтателя и Скептика. Причем смена позиций будет сопровождаться реальным физическим перемещением на шаг в определенную точку пространства. Происходить переходы будут но моей команде. Ваша задача внимательно слушать мои слова и проделывать все то, о чем будет говориться.



Рис. 6. Схема перехода из одной позиции в другую

Определите в пространстве места, где находятся ваши субличности... Встаньте в позицию Реалиста... (многоточие – здесь и в дальнейшем – означает, что в это время участники выполняют необходимые действия). Подумайте о вашей проблеме. Сформулируйте ее как жесткий прагматик – предельно конкретно и точно... А теперь сделайте шаг и встаньте в позицию Мечтателя... Вы неуемный фантазер. Вы умеете придумывать интереснейшие решения, находить нешаблонные выходы из сложнейших ситуаций. Вы только что выслушали формулировку проблемы, предложенную Реалистом. Подскажите ему, где можно искать нужное решение, как преодолеть имеющиеся трудности... Вы умеете отрываться от земли и виден, многое, что не видно спичу. Поэтому вы можете смело фантазировать... Скажите двум другим субличностям о своем способе решения проблемы...

А теперь еще один шаг, и вы встаете в позицию Скептика... Вы – умный и критичный человек. Вы слышали предложение Мечтателя. Объясните ему, в чем он не прав, что он не учел в своих идеях. Покажите ему всю эфемерность его взглядов...

Шаг в новую позицию. Вы – Реалист. Вы можете всесторонне оценить содержание спора, произошедшего между Мечтателем и Скептиком. Вы видите недостатки и достоинства каждой из позиций. Поблагодарите Скептика за глубокую и полезную критику и скажите ему. в чем ошибочность его пессимистичных взглядов, продемонстрируйте его заблуждения, опровергните его неверие... Обратитесь к Мечтателю. Скажите ему "спасибо" за его блестящие предложения, объясните, почему не все из его предложений приемлемы. Покажите, в чем рациональное черно его идей...

Следующий шаг. Вы – в полтин Мечтателя. Перед вами стоят ваши коллеги. Разящая критика Скептика не повергла вас в уныние, а мягкая поддержка Реалиста придала новые силы. Подумайте, как можно изменить и дополнить ваши идеи, чтобы найти решение проблемы? Что можно предпринять еще?... Ведь ваши собеседники – не враги вам. Они тоже хотят решить эту проблему, по только вы можете придумать что-то подходящее. Выскажите Скептику и Реалисту свои соображения...

Переход в новую позицию по кругу. Вы – Скептик. Вы видите перед собой восторженного и несколько наивного Мечтателя, предлагающего свои сумасбродные идеи. В принципе он – довольно симпатичный субъект. Но ему не хватает ваших аналитических способностей и умения видеть "подводные камни". Постарайтесь помочь ему деликатной критикой, подскажите, что в его предложениях, на ваш взгляд, абсолютно несбыточно, а что вполне конструктивно...

Новая смена позиции. Вы – Реалист. Ваш прагматизм позволяет вам дать разумные советы двум вашим оппонентам, учесть самое ценное из сказанного ими. Скажите им об этом... Обратите внимание Скептика на излишне мрачный взгляд на вещи, ведь это непродуктивно... Поддержите Мечтателя; несмотря на свои недостатки он очень славный и искренне желает решить эту проблему. С вашей помощью и под контролем Скептика он вполне способен найти выход из ситуации. Выскажите свое мнение по поводу проблемы...

Затем снова осуществляется переход в позицию Мечтателя ч стимулируется поиск нестандартного решения. Ведущий может задать три-четыре круга по субличностям, обычно этого хватает, если уделяется достаточное время проработке проблемы в каждой позиции. Эмпирические данные убеждают в том, что во многих людях наиболее сильной оказывается субличность Скептик. Иногда он полностью "забивает", заглушает мнения других и фактически парализует Я человека на пути к решению проблемы. Уже осознание этого факта в результате выполнения упражнения позволяет считать эту психотехнику полезной. Можно посоветовать участникам тренинга практиковать "Разговор со сменой позиции" вне группы, активно поощряя Мечтателя и предоставляя Скептику меньшее, по сравнению с другими, время.

В результате обсуждения упражнения участники приходят к выводу о том, что в реалиях пашей жизни все три субличности являются для нас необходимыми. Именно через диалог, через сотрудничество между ними возможен конструктивный поиск оптимального решения возникающих проблем. Должен существовать баланс между влияниями каждой, поскольку они выполняют различные функции.

Темы создавай, к тебе присоединятся.

Спасибо посмотрю на досуге.
По поводу скуки у нас же есть отличная игра Ситуации, при чём созданная нами самими) почему ни кто не играет?) требую новую ситуацию))

[Алексей]

Сообщение от Taf

Спасибо посмотрю на досуге.
По поводу скуки у нас же есть отличная игра Ситуации, при чём созданная нами самими) почему ни кто не играет?) требую новую ситуацию))

Ситуации: Заготовка игры.
Тема: Слив бензина.
Описание: С вашей машины классика Лада сливают бензин. Машина с сигнализацией, но на баке нет замка и датчика. Сливают с машины типа Лада 2112 (хетчбэк) тёмного цвета. Которая подъезжает в тёмное время суток задней дверью к баку и через окно открывают бак и отсасывают бензин. Вы ничего не предприняли, в плане модернизации машины, думая что такого больше не повториться, поэтому бензин слили второй раз.
1 вариант: Вы что-то делаете после второго слива (ваши действия после слива)? Если вы ничего не сделали в плане модернизации машины:
В следующий раз вы видите процесс слива бензина с вашей машины.
2 вариант: Ваши действия видя процесс слива?

Вопрос о конечном результате (чего в итоге должен добиться игрок):
1 вариант, чтобы бензин больше не сливали.
2 вариант, просто опишите вашу реакцию на ситуацию.

[Taf]

Алексей, извините за нескромный вопрос, вы трезвы?)

[Taf]

Сообщение от Алексей

Ситуации: Заготовка игры.
Тема: Слив бензина.
Описание: С вашей машины классика Лада сливают бензин. Машина с сигнализацией, но на баке нет замка и датчика. Сливают с машины типа Лада 2112 (хетчбэк) тёмного цвета. Которая подъезжает в тёмное время суток задней дверью к баку и через окно открывают бак и отсасывают бензин. Вы ничего не предприняли, в плане модернизации машины, думая что такого больше не повториться, поэтому бензин слили второй раз.
1 вариант: Вы что-то делаете после второго слива (ваши действия после слива)? Если вы ничего не сделали в плане модернизации машины:
В следующий раз вы видите процесс слива бензина с вашей машины.
2 вариант: Ваши действия видя процесс слива?

Вопрос о конечном результате (чего в итоге должен добиться игрок):
1 вариант, чтобы бензин больше не сливали.
2 вариант, просто опишите вашу реакцию на ситуацию.

Публикуй, будишь Ведущим)

[Taf]

Делать было нечего)

[Maloy]

Сообщение от Taf

Делать было нечего)

вот эта ты залялячил клево кстати :)